Sonja Anderson, Coordinator Data and Evidence & Nathalie Bienfait, INEE FLC Communication Assistant

• INEE and the Learning Agenda: Networking and Supporting Research | L'INEE et l'agenda d'apprentissage : Mise en réseau et soutien à la recherche | INEE y la Agenda de Aprendizaje: Creación de redes y apoyo a la investigación   

Raúl Chacón, Director KIX LAC & Dr. Maciel Morales Aceitón, Researcher KIX LAC

• Teachers' perspectives on pandemics: Practices, challenges and learning | Perspectives des enseignant.e.s sur la pandémie : pratiques, défis et apprentissages | Perspectivas de los y las docentes sobre la pandemia: Prácticas, retos y aprendizaje 
  

Panel 2  |  Pannel 2

🔵 Territorial experiences of educational research in emergency and crisis situations | 🟢 Expériences territoriales de recherche en éducation dans des situations d'urgence et de crise | ⚫ Experiencias territoriales de investigación educativa en situaciones de emergencia y crisis.

🗣️ Moderator | Modérateur | Moderadora: Judy-Ann Auld, Principal, Victoria School for Special Education 

Verna knight, Coordinator, Bachelor's of Education Programme, Subject Coordinator, Social Studies, History, and Geography, Eastern Caribbean Joint Board of Teacher Education. Faculty of Humanities and Education School of Education. The University of the West Indies.

• In-School but Struggling for Success: Critical Barriers to Learning for All in Caribbean Schools | A l'école mais en difficulté pour réussir : Obstacles majeurs à l'apprentissage pour tous dans les écoles des Caraïbes | En la escuela pero luchando por el éxito: Barreras críticas para el aprendizaje de todos en las escuelas del Caribe 

Charmaine Bissessar, Head of Education Online Services in the Center for Excellence in Teaching and Learning. University of Guyana

• Coping Mechanisms of Two Grenadian School Teachers during the pandemic. Sub-Theme: Methodologies and Strategies in the Classroom | Mécanismes d'adaptation de deux enseignants grenadiens pendant la pandémie. Sous-thème : Méthodologies et stratégies dans la salle de classe | Mecanismos de adaptación de dos profesores de escuela granadinos durante la pandemia. Subtema: Metodologías y estrategias en el aula.  

Idelia Ferdinand, Senior Education Officer: Research and School Safety Ministry of Education, National Reconciliation, Ecclesiastical Affairs, and Information

• Education in times of crisis and emergency- A systemic approach to education sector resilience un SVG´S multi hazard environment | L'éducation en temps de crise et d'urgence - Une approche systémique de la résilience du secteur de l'éducation dans l'environnement multirisque de SVG | La educación en tiempos de crisis y emergencia - Un enfoque sistémico para la resiliencia del sector educativo en el entorno de múltiples peligros de SVG 

Lefranc Joseph, Haiti State University & CHARESSO

• Crisis and the digital transformation in education in Haiti: Opportunities and challenges | Crise et transformation numérique de l'éducation en Haïti : Opportunités et défis | La crisis y la transformación digital en la educación en Haití: Oportunidades y desafíos .